腾讯分分彩助赢软件app

婁底一中黨委2012年度工作總結

婁底一中黨委2012年度工作總結


光榮與夢想同在,奮鬥與追求並進。婁底一中黨委緊緊依靠全體黨員和全體教職員工,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導,堅持科學發展,和諧發展的理念,精誠團結,頑強拼搏,使2012年成爲大生長、大發展、大跨越的一年。


一、2012年主要工作回顧

第一、2012年我校共開展了25項重大活動:成功承办了第33届湖南省青少年科技创新大赛、承办了“中国教師报先锋校长培训班”第4阶段培训任务、开启了为期一年的“思维可视化教学模式”培训、举行了《“普通高中生本智慧大课堂整体构建的研究与实践”》开题论证会、举行了娄底市普通高中学校新课程改革现场交流会、举办了娄底市教育系统黨建工作现场会、举办了娄底市城市“三创”城区学校经验交流会、先后2次承办了娄底市各学科高考备考研讨会、承办了娄底市教科所课题研究培训会、湖南省示范性普通高中复牌、课堂教学改革全面启动并获得阶段性成果、接待了新课改考察学习团体15批次、制订了《生本智慧大课堂典章三十条》、颁布了《娄底一中改革与发展行动纲要》、召开了第六届第五次教职工代表大会和第七届第一次教职工代表大会、举办了新生年级“唱响校园歌咏比赛活动”、举办了第29届田径运动会暨首届体育文化节、分年级召开了趣味运动会、改造了校园环境加强了校园文化建设、开展了三次全校性教学比赛、开展了元旦迎新活动、开展了“情系一中”中秋节班主任及家属联谊活动、开辟了“一中讲坛”、制订了《婁底一中2012——2013學年工作項目書》。

第二、2012年我校獲得了10項主要榮譽:全國首批教育信息化試點單位、湖南省第一個“思維可視化教學模式實踐基地”單位、《“普通高中生本智慧大課堂”整體構建的研究與實踐》被列爲湖南省“十二·五”規劃課題重點課題的第1號課題、湖南省首批基礎教育研究基地單位、湖南省“十二·五”規劃課題重點課題單位、湖南省教育學會副會長單位、民盟“燭光行動”師資培訓基地單位、婁底市基礎教育改革樣板校、婁底市語言文字規範示範校。

第三、高考、學考、中考成績優秀

2012年高考,我校龍昂、趙嘉瑜分別取得了裸分全市第三、總分全市第五的好成績,600分以上分數段比率僅次于冷江一中名列全市第二,600分以上人數和一本上線率名列婁底城區第一。高二學業水平考試優秀率、九科平均分都僅次于雙峰一中,名列全市第二;合格率名列全市第四。初三畢業考試優秀率、合格率、人平分在同類學校中名列前茅。

第四、師生競賽成績顯著

2012年,我校教師在国家、省市级教学比武中,有32人次获奖,显示了精湛的教学艺术。

在数理化生奥赛中,高中部學生就获得国家级奖66人次、省级奖118人次、市级奖110人次。

文藝體育也捷報頻傳。我校學生在娄底市市直学校、娄底市教育局举办的“唱响校园”歌咏比赛中,都获得了一等奖。學生个人在田径、跆拳道、射击、定向越野、篮球等比赛中,获得省级及以上金牌32枚、银牌29枚、铜牌33枚,3人打破湖南省纪录。

第五、成功承辦了創新大賽,開展了陽光體育運動

2012年4月20日至23日,第33届湖南省青少年科技创新大赛在我校隆重举行,因准备充分、组织周密、水平高,获得了省市领导及专家的一致好评。我校學生刘畅、封昀、朱柏政研究的项目《转Bar基因稻米对妊娠小鼠的影响》获得一等奖。

學生课间跑操、韵律操、武术操,年级學生趣味体育运动会,年级球类运动会,学校運動會及體育文化節等系列活动,使运动场成了學生展示才华的舞台,健康人生的起点。

第六、改造了校園環境,打造了校園文化

为了让每一位學生快乐成长,让每一位教职员工愉悦工作,让每一位师生员工受到潜移默化的熏陶,我校改造了校園道路、車位、車棚,亮化了校園、綠化了家屬區;整体装饰了会议室、多媒体教室、教研孵化室、党员电教室、教師办公室;购置了适合學生身体发育特点、方便學生学习的课桌凳,对教室进行了整体布置,構建特色突出的班級文化創建以互聯網、校園廣播、宣傳櫥窗等爲媒介的智慧平台;開展了“兩報三刊”閱讀大賽、“同讀一本書”沙龍等系列活動,形成以讀書爲榮、以讀書爲樂的學術校園氛圍;开辟了“一中讲坛”,邀请国家教育部有关人士,李炳亭、杜金山、刘濯源等教育专家,昌乐二中教師来校讲学、讲课,让师生更新了价值追求;举办了中秋节班主任及家属联谊晚会、元旦迎新活动等,打造了团结协作的队伍;开展了控烟活动,关注教职员工终身健康。此外,还开展了“知礼仪,讲文明”“规范一日行为,提升文明品质”系列活动、“有缘在一中,师生共成长”系列实践活动。

第七、規範了學校管理

爲了使管理工作更加民主、科學、高效,學校大刀闊斧,開展了一系列工作:撤銷了校勞動服務公司;撤銷了承包性質的藝術部;收回了體育館租賃使用權;完成了體育館頂棚加固改造改造,完成了因欠款而拖延了10年的工程驗收,使體育館能正常投入使用;規範了年級代收代支經費管理;規範了打印室、導學案印刷室的管理;進一步規範了教學質量的評價、獎勵管理;規範了年級管理方式和科室資源整合模式;完善了年終評優評先方案。

認真落實了國家、省市教育行政部門關于推動基礎教育改革與發展的工作部署。切實執行了省市教育行政部門的“禁補令”,有效遏制了家教家養現象。


二、加強了組織建設和廉政建設

第一,制定了幹部年度考核制度。在教育局統一對班子成員進行年度述職測評的基礎之上,學校黨委充分發揮教代會的職能,組織全體行政幹部在一年一度的教代會上述職,由每個教代會代表對每個行政幹部進行量化打分,並實行末位警告制度。

第二、強化了學習力度,把廉政建設作爲每月政治學習的必修內容,通過學習文件、看錄像、聽講座等多種形式,結合正反兩方面的事例,開展批評和自我批評,提高了班子成員的免疫力。

第三,完善了制度,規範了行爲,從源頭上預防不廉潔現象的發生,實行了廉政建設責任制,簽訂了廉政承諾書,明確了責任追究制。

第四,积极推进管理民主化,严格实行校務公開制度。今年两次召开教代会,充分审议讨论学校的发展方向、职称评审方案等重大事件和重大决策,进一步完善教師参与学校管理的机制,对能为学校献计献策且产生效益的教師,学校予以奖励。教职员工招聘、评优、评先、晋级,學生编班、评优、入团、入党一律公开,在阳光下运行。


三、存在的問題

第一,由于資金瓶頸的制約,教職員工的報酬與付出不對稱,不利于最大限度地調動積極性。

第二,工作中還存在簡單、急躁現象,工作方法有待于進一步改善。

第三,由于工作頭緒太多,部分工作細化不夠。


雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。站在新一年的門檻上,一中人有追求,有豪情,更有思考:我們將延續著光榮,高瞻遠矚,勇立潮頭,求真務實,以人爲本,和諧共進,以“必須幹、一起幹、勇于幹、能幹成”的堅定信心,打造一流名校,引領婁底基礎教育的方向,續寫基礎教育的輝煌篇章。